Dinámicas de toma de decisiones ROL
Mostrando entradas con la etiqueta EDUCACIÓN EMOCIONAL. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta EDUCACIÓN EMOCIONAL. Mostrar todas las entradas
lunes, 21 de marzo de 2022
domingo, 20 de marzo de 2022
Yo valgo la pena. La autoestima
La adolescencia es una etapa en la que la confianza en sí mismo se tambalea. Los constantes cambios físicos, psíquicos, emocionales y sociales hace al adolescente perder confianza en sus propias posibilidades, que aún no conoce bien, disminuyendo su autoestima. Es importante reforzarles sus capacidades para que ellos mismos puedan tomar el control de sus vidas y afrontar las dificultades con confianza en sus posibilidades
“Fotomatón”
“Descubriendo pensamientos erróneos”
“El autoconcepto”
“Aceptación de la figura corporal”
“Anuncio publicitario de uno mismo”
Se trata de estimular el desarrollo de las capacidades de escuchar, de expresión verbal y no verbal y de comunicación en general, de fortalecer la capacidad de manejo de las emociones, de reforzar las capacidades para definir los problemas, optar por la mejores soluciones y aplicarlas.
“El juego de la autoestima”
“Mi presente y mi futuro”
“Una entrevista acerca de mi persona”
“El desarrollo de todas mis posibilidades”
“Mi compromiso”
“Mi familia también me ayuda”
Los adultos significativos debemos estar atentos para incentivar las situaciones en las que los adolescentes sientan afecto y aceptación, desarrollen confianza en sí mismos y en el entorno en el que se desarrollan y muestren una independencia responsable conforme a sus posibilidades.
Promoviendo la adaptación saludable de nuestros adolescentes
sábado, 19 de marzo de 2022
viernes, 18 de marzo de 2022
Todos valemos la pena y nos tenemos que entender
“Aceptar y pedir una conducta” (Ensayamos peticiones, críticas, quejas)
“Decir no con claridad y buenas formas”
“Cómo ser firme sin ofender a los demás” (Practicamos cómo resistir la presión del grupo)
“Selecciona cuidadosamente tus palabras”
Promoviendo la adaptación saludable de nuestros adolescentes
jueves, 17 de marzo de 2022
Dinámicas de Educación Emocional
Conocerse más unos a otros
La rueda de las preguntas
Dinámica de conocimiento: en busca de lo profundo
Preguntas comprometedoras (para conocer el grupo)
¿Adivina quién es?
Preguntas cruzadas
Comprenderse mejor unos a otros
Dinámica de presentación: nos ponemos en lugar del otro
Las 3 urnas
De gustos no hay nada escrito
Trabajar el autoconcepto
Evaluación proyectiva del autoconcepto
Cómo nos ven
Caricias sin pellizcosBaloncesto a ciegas
Aprender a relacionarse mejor
Los 3 caramelos
Escuela de ligue
Los tres obstáculos de la comunicación
Contacto con tacto
El cronómetro de la vergüenza
Banco de habilidades
Hacer amigos
Mejorar la expresión de los sentimientos
Discoforum: siento luego pienso
Concurso-presentación: tomando riesgos
Ejercicio: carta a un pygmalión negativo
Reflexionar sobre las opciones que se toman en la vida
La historia de cada uno
Dinámica: lo que he aprendido en la vida
Riesgos y decisiones
Concurso-presentación: tomando riesgos
Ejercicio: carta a un pygmalión negativo
Reflexionar sobre las opciones que se toman en la vida
La historia de cada uno
Dinámica: lo que he aprendido en la vida
Riesgos y decisiones
miércoles, 16 de marzo de 2022
martes, 19 de marzo de 2019
Los valores y la toma de decisiones
“Los valores de mi familia y mi entorno”“Mis valores personales”
“Ordenamiento de valores”
“El camino de mi vida”
“Entrevista conmigo mismo dentro de diez años”
“El juego de las bolsas (elegimos regalos)”
“Pronóstico de resultados”
“¿Conoces a tus padres como personas?”
“¿Cómo se toman las decisiones?”
“Cómo se deberían tomar las decisiones”
“Toma de decisiones paso a paso”
“¿Y ahora, qué?”
Promoviendo la adaptación saludable de nuestros adolescentes
Suscribirse a:
Entradas (Atom)