Métodos anticonceptivos

Métodos anticonceptivos Preservativo masculino Preservativo femenino Píldoras anticonceptivas Anillos o aros vaginales Implantes o varillas subcutáneas

Parches anticonceptivos Diafragma Dispositivo intrauterino D.I.U. Vasectomía y Ligadura de trompas Anticoncepción de Emergencia Otras prácticas anticonceptivas

                                  Folleto Métodos Anticonceptivos. Consejería de Salud

                                   ANTICONCEPCIÓN PARA TODOS. TÚ ELIGES

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

ANTICONCEPCIÓN DE URGENCIA
"Píldora del día después"

OTROS RECURSOS

Salud Sexual- Guía de Métodos Anticonceptivos (Junta de Castilla-La Mancha)

Cuaderno de Salud. Anticoncepción (Junta de Andalucía)

No arriesgues tu futuro. Usa condón!

La adolescencia es la época de la vida en la que la mayoría de las personas comienza a tener relaciones sexuales. Por eso es tan importante que los jóvenes cuenten con una información sexual correcta y completa. Asegurándonos de que acceden a ella los protegemos de los riesgos que conlleva el sexo, fundamentalmente de los embarazos no deseados  y de las enfermedades de transmisión sexual. 

Un método eficaz para evitar ambos problemas son los condones o preservativos.

CÓMO COLOCARSE UN PRESERVATIVO

               

LA PRIMERA VEZ

         

Guía de Sexualidad Humana

     Conceptos teóricos

     Transparencias

     FICHAS METODOLÓGICAS: Introducción 

     1. Cómo aprendemos lo que sabemos de sexo

     2. Conocer cómo soy: mi cuerpo

     3. Autoerotismo 



4. Orientación y diversidad sexual

5. Cambios durante la actividad sexual 

6. Imagen corporal y autoestima

7. Habilidades sociales y comunicación

8. Papeles sexuales (roles)

9. Métodos anticonceptivos, protección frente a Infecciones de transmisión sexual (I.T.S.) y VIH-Sida

10. Prevención de violencia en la pareja

Sexualidad Humana. Guía para profesionales de Educación y de Salud

El amor. Documental

EMOCIONADAMENTE. EL AMOR

El amor, sentimiento humano fundamental en la relación de las personas. Se centra en el concepto del amor, por qué se ama, formas de amar y el amor y el sexo.

Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos. 2022

 PLAZO  DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

            

            Del 25 de abril al 6 de mayo de 2022

 FECHAS DE REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS 

                 Del 30 de mayo al 10 de junio de 2022

 LUGAR Y MODO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES 

Las solicitudes se cumplimentarán y presentarán, preferentemente, a través de la Secretaría Virtual de Centros con la Clave iANDE.

INTRODUCCIÓN  Y NORMATIVA

REQUISITOS

CALENDARIO

PROCEDIMIENTO

CENTROS EN LOS QUE SE REALIZARÁN LAS PRUEBAS DE ACCESO 

ESTRUCTURA Y CONTENIDOS GM

ESTRUCTURA Y CONTENIDOS GS

EXENCIONES

EJERCICIOS  DE AÑOS ANTERIORES

MATERIALES PARA PREPARAR LAS PRUEBAS CFGS 

CONVOCATORIA


 CENTROS DE CELEBRACIÓN DE LAS PRUEBAS  

 PRIORIDAD EN EL ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS  

FIN DE MASCARILLAS - VERGÜENZA (utilizar sólo en caso de que se aprecien problemas significativos en el grupo)

 

¿Qué son los Ciclos Formativos de Grado Medio?

La Formación Profesional es el conjunto de enseñanzas que, dentro del sistema educativo, te capacitan para poder ejercer un trabajo cualificado de las distintas profesiones que ofrece.

En los Ciclos Formativos de Grado Medio, la titulación obtenida es la de Técnico o Técnica de la profesión correspondiente al ciclo cursado. 
Dicha titulación permite el acceso a otros ciclos formativos de grado medio, al bachillerato o a los ciclos formativos de grado superior.

Esta formación técnico-práctica te conduce a una titulación de nivel medio que prepara para tareas de mandos intermedios.

DAFAFAFAF

REQUISITOS DE ACCESO A LOS CFGM

Con titulación académica: Para acceder a estos estudios, es necesario cumplir uno de los siguientes requisitos.

• Haber superado la ESO, o equivalente a efectos académicos.
• Estar en posesión de un título de FP Básica.

Sin titulación académica:

• Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por la Administración educativa.
• Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio. Esta se convoca anualmente y deberás tener 17 años como mínimo para poder presentarte. 
• Haber superado los módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).

¿QUÉ CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO PUEDO ESTUDIAR?

En el siguiente enlace podrás consultar la oferta de Ciclos Formativos de Grado Medio y los centros dónde realizarlos.

Oferta general de Ciclos Formativos de Grado Medio de la Junta de Andalucía.

¿QUÁLES SON LOS CRITERIOS DE ACCESO?

NOTAS DE CORTE

En el siguiente enlace podrás consultar las notas de corte del curso actual.

NOTAS DE CORTE 

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Para realizar la prueba de acceso tienes que tener 17 años, o bien cumplirlos durante el año en el que realizas la prueba de acceso y no disponer del título de la ESO.

El currículum de referencia de las pruebas se centra en las competencias básicas de la Educación Secundaria Obligatoria

La prueba de acceso consta de diferentes exámenes, distribuidos en los siguientes ámbitos:

• Ámbito de comunicación
• Ámbito social
• Ámbito científico-tecnológico

CURSO DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Para realizar el curso de acceso tienes que tener 17 años o cumplirlos a lo largo del año en el que realizas la matrícula y no estar en posesión del Graduado en ESO o equivalente.

El curso tiene una duración mínima de 600 horas. El currículo de referencia son las competencias básicas de la Educación Secundaria Obligatoria. En el curso realizarás diferentes materias distribuidas en los siguientes ámbitos:

• Ámbito de la comunicación.
• Ámbito social.
• Ámbito cientifico-tecnológico.

SALIDAS Y CONEXIONES CON OTROS ESTUDIOS

• Otros ciclos formativos de grado medio

• Ciclos formativos de grado superior (si se cumplen con los requisitos específicos de acceso)

• Ciclos Formativos de Grado Superior de Enseñanzas Artísticas (superando su prueba de acceso). 
   
• Ciclos Formativos de Grado Medio de Enseñanzas Artísticas (superando su prueba de acceso).
   
• Ciclos Formativos de Grado Medio de Enseñanzas Deportivas (superando su prueba de acceso).
   
• Bachillerato

Y después de 2º de ESO... ¿qué?

Y después de 1º de ESO... ¿qué?

Orientación académica y profesional. 1º ESO

Introducción

Diferencias entre trabajos

Conozco los campos profesionales

Entrevistas a diversos trabajadores



                                                                          

Cuadernillo para 1º ESO de APOCLÁN

Orientación académica y profesional. 2º ESO

Autoconocimiento

Mis aptitudes - Mis capacidades

Mi rendimiento académico

Descubriendo las profesiones
                                           

Cuadernillo para 2º ESO de APOCLÁN

Conocimiento del mundo laboral. 4º ESO

Conocimiento de los sectores ocupacionales y nuevas oportunidades de empleo

Investigamos profesiones

Entrevista a los mayores

Igualdad de género en la búsqueda de empleo

Conocimiento del mundo laboral. Toma de decisiones. 3º ESO

Soy Ingeniera de Telecomunicaciones

Un mundo al revés: estudio de casos

Taxonomía profesional

Cómo debo tomar decisiones

Bachillerato

El Bachillerato es la última etapa de la Educación Secundaria, tiene carácter voluntario y su duración es de dos cursos, normalmente entre los 16 y los 18 años. Se desarrolla en distintas modalidades, de forma flexible y pudiendo cursar diferentes vías dentro de cada modalidad.

Al finalizar satisfactoriamente los estudios, recibirás el título de bachiller, en cualquiera de sus modalidades y después, podrás incorporarte a la vida laboral activa o bien seguir estudios posteriores, tanto universitarios, como de formación profesional.

DURACIÓN

• Dos años en régimen ordinario.
• La permanencia en el Bachillerato en régimen escolarizado será de cuatro años, como máximo (exc. adultos o a distancia).

PROMOCIÓN

Los alumnos promocionarán de primero a segundo cuando hayan superado las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias, como máximo.

PERMANENCIA EN EL MISMO CURSO

Los alumnos  podrán repetir cada uno de los cursos una sola vez como máximo, si bien excepcionalmente podrán repetir uno de los cursos una segunda vez, previo informe favorable del equipo docente. 

Los alumnos que al término del segundo curso tuvieran evaluación negativa en algunas materias, podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas u optar por repetir el curso completo

ESTRUCTURA DEL BACHILLERATO

La estructura de las materias de este bachillerato es la siguiente:

• Asignaturas comunes
• Asignaturas de modalidad
• Asignaturas optativas

Si quieres es acceder a unos estudios universitarios, tendrás que superar una prueba específica de acceso a la universidad

TITULACIÓN

Para obtener el título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en todas las materias.

Excepcionalmente, el equipo docente podrá decidir la obtención del título para un alumno/a que tiene

evaluación negativa en una materia, siempre que se cumplan todas estas condiciones:

• Que el equipo docente considere que el alumno o la alumna ha alcanzado los objetivos y competencias vinculados a ese título.
• Que no se haya producido una inasistencia continuada y no justificada por parte del alumno o la alumna en la materia.
• Que el alumno o la alumna se haya presentado a las pruebas y realizado las actividades necesarias para su evaluación, incluidas las de la convocatoria extraordinaria.
• Que la media aritmética de las calificaciones obtenidas en todas las materias de la etapa sea igual o superior a cinco.

En este caso, a efectos del cálculo de la calificación final de la etapa, se considerará la nota numérica

obtenida en la materia no superada.

Solo se puede decidir positivamente sobre la titulación de un alumno/a con una materia sin superar en

la evaluación extraordinaria, no en la evaluación ordinaria.

Una vez obtenido el Título de Bachiller:

• Si lo que quieres es acceder a estudios universitarios, tendrás, además, que superar una prueba específica de acceso a la universidad.
• Si lo que quieres es acceder a las Enseñanzas Artísticas Superiores, tendrás, además, que superar una prueba específica de acceso a las EEAASS.
• Si lo que quieres es acceder a un Ciclo Formativo de Grado Superior, puedes hacerlo directamente con el título de Bachillerato.

modalidades DEL BACHILLERATO

• Ciencias
• Humanidades y Ciencias Sociales
• Artes: Música y Artes Escénicas
• Artes: Artes Plásticas, Imagen y Diseño
• General

ASIGNATURAS DEL BACHILLERATO

 

ASIGNATURAS IES SEVERO OCHOA 1º BACHILLERATO (Curso 21.22)

ASIGNATURAS IES SEVERO OCHOA 2º BACHILLERATO (Curso 21-22)

Es importante tener en cuenta cuál es la formación superior que te interesa, para elegir las materias que te ayuden a subir nota para acceder a esta. Así pues, si quieres acceder a estudios universitarios en las universidades públicas será importante que tengas en cuenta los parámetros de ponderación y las notas de corte.

ACCESO A LA UNIVERSIDAD

OTRAS SALIDAS

El Bachillerato te ofrece la posibilidad de participar en los procesos selectivos de acceso a las escalas correspondientes de la Policía Nacional y Local, los Bomberos, las Fuerzas Armadas y de la Guardia Civil.