ANA I. JIMÉNEZ MENA (Orientadora)

viernes, 30 de noviembre de 2018

Sesiones de Evaluación. Actuaciones y documentos

PREVIO A LA SESIÓN DE EVALUACIÓN:

Profesorado

Introducir las notas en SÉNECA antes del día fijado por el equipo directivo.
Introducir en SÉNECA las observaciones del alumnado (TUTORIAL)

Tutores:

Bloquear las Adaptaciones Curriculares
Recabar información sobre absentismo y sanciones (partes y expulsiones)



DURANTE LA SESIÓN DE EVALUACIÓN

Tutores. Documentos necesarios a llevar a la sesión de evaluación:
  • Copia de las actas de evaluación y estadísticas de aprobados y suspensos para los profesores del equipo educativo.
  • Dossier con los siguientes datos del alumnado: Número de repeticiones en cualquier etapa educativa, fecha de nacimiento y asignaturas pendientes del curso anterior. (Se puede generar de Seneca o pedirlo en secretaría).
  • Información sobre el absentismo y las sanciones impuestas durante el trimestre
  • Conclusiones de la sesión de Preevaluación realizada con el alumnado (que trasladará el delegado o el propio profesor). Se pueden adjuntar a SÉNECA.
  • Acta de la sesión de evaluación (como ya sabéis, a posteriori se deberán  introducir las decisiones y los acuerdos adoptados en el módulo de sesiones de evaluación de SÉNECA o se adjuntará el documento oficial del centro -se permiten las dos opciones-). A este respecto podéis consultar el tutorial sobre "Cumplimentación y generación del acta de sesión" enviado por la Consejería.
  • Modelo del  informe del profesorado de "Detección de indicios de NEAE"
  • Acta de  reunión del equipo docente de Detección de Indicios de NEAE (por si hay algún alumno nuevo con dificultades a considerar para la adopción de medidas de atención a la diversidad).
  • Acta de reunión del equipo docente (seguimiento). Para el seguimiento y valoración de las medidas adoptadas desde la reunión en la que se detectaron los indicios en alumnos concretos y toma de decisiones al respecto (Ej: solicitud de Evaluación Psicopedagógica).

SÓLO PARA LA SEGUNDA Y TERCERA EVALUACIÓN
  • Documento para la selección del alumnado de PMAR en el que se reflejará la propuesta de alumnado recogida en el acta de evaluación (una vez cumplimentado se entregará una copia al Jefe de Estudios y otra a la Orientadora). (1º, 2º y 3º ESO)
  • Documento para la selección del alumnado de FPB en el que se reflejará la propuesta de alumnado recogida en el acta de evaluación (una vez cumplimentado se entregará una copia al Jefe de Estudios y otra a la Orientadora). (2º, 3º y 4º ESO)

DESPUÉS DE LA SESIÓN DE EVALUACIÓN


Los siguientes documentos se pueden cumplimentar una vez estén evaluados los alumnosl.

Profesores


Tutores 
  • Entrega de notas.

​IMPORTANTE:​

Los documentos que se entregan después de la evaluación se pueden hacer llegar a las familias de tres formas diferentes:
  • Personalmente, durante el transcurso de una entrevista individual.
  • En la reunión de los tutores con las familas.
  • A través del alumno, para lo cual, sería conveniente conservar un recibí de los alumnos a los que se les haga entrega, que se puede recoger en los siguientes instrumentos:




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