Correr como una niña
El tiempo de redibujar
lunes, 28 de febrero de 2022
domingo, 27 de febrero de 2022
sábado, 26 de febrero de 2022
viernes, 25 de febrero de 2022
miércoles, 23 de febrero de 2022
martes, 22 de febrero de 2022
lunes, 21 de febrero de 2022
domingo, 20 de febrero de 2022
GUÍA CIBERBULLYING. VÍDEOS
CIBERBULLYING: guía de recursos para centros educativos que recoge múltiples materiales para la acción tutorial
EN CASOS DE CIBERACOSO.En la guía podéis consultar las actividades para trabajar cada uno de los VÍDEOS que se relacionan a continuación:
Antes de colgar tu imagen en la web...piénsalo
Por qué hacerlo en Internet 2
El peligro de las redes sociales
Ciberacoso(Childnet International - Cyber Bullying)
El peligro de las redes sociales
Ciberacoso(Childnet International - Cyber Bullying)
Blogs de interés
sábado, 19 de febrero de 2022
Prevención del Acoso Escolar
El acoso escolar y el ciberacoso que sufren muchos adolescentes tienen repercusiones negativas en su bienestar, en su desarrollo y en el ejercicio de sus derechos. Los centros educativos, los profesores y las profesoras, las familias y los alumnos podemos hacer esfuerzos para que esto no ocurra.
(Junta de Andalucía)
(Junta de Andalucía)
Actuación en supuestos de acoso escolar antes situaciones de ciberacoso
(Junta de Andalucía)
Medidas generales a adoptar a nivel escolar
(IES Mar de Poniente)
Actuación en supuestos de acoso escolar antes situaciones de ciberacoso
(Junta de Andalucía)
Medidas generales a adoptar a nivel escolar
(IES Mar de Poniente)
ACTIVIDADES DE DETECCIÓN
Instrucciones SociogramaACTIVIDADES
Estudio de casos
JUUL, Lectura y propuesta didáctica
Vídeos: Los héroes del patio
Convivencia (vídeo)
viernes, 18 de febrero de 2022
Cobardes. Acoso escolar
La utilización del cine como recurso educativo garantiza la consecución de un escenario estimulante y motivador para el alumnado, ofreciéndoles la posibilidad de reflexionar sobre conocimientos, actitudes y emociones de una forma más contextualizada.
Cobardes 1
Cobardes 2
Cobardes 3
Cobardes 4
Cobardes 5
Final cobardes 1
Final cobardes 2
ALTERNATIVA: visualizar este único fragmento de diez minutos y realizar después la FICHA DIDÁCTICA
Fragamenteo 10 minutos
jueves, 17 de febrero de 2022
miércoles, 16 de febrero de 2022
CIBERACOSO. Características y noticias
CARACTERÍSTICAS DEL CIBERACOSO
Entre las acciones que proliferan cada vez más en la red está el ciberbullying o ciberacoso, entendido éste como la consecución de comportamientos agresivos e insultantes contra una persona a través de tecnologías interactivas, básicamente Internet y la telefonía móvil.
Se consideran ciberacoso los insultos, las amenazas, el envío reiterado de correos a alguien que no desea recibirlos, las humillaciones, el spam, la distribución de fotos trucadas, la suplantación de la identidad…
Con la herramienta virtual “desaparece la barrera de la mirada del otro”. La sensación de impunidad se hace hueco con fuerza.
ALGUNAS NOTICIAS RELACIONADAS CON EL CIBERACOSO
Un hombre pagará 5000 euros porque su hijo subió una foto ofensiva a TuentiDetenido un menor que amenazaba a una joven con difundir sus fotos en internet
Condenado a pagar 100 euros por reírse en "Tueinti" de un compañero
Detienen a 3 chicos de 14 años por amenazar a otra menor a través de una red social
martes, 15 de febrero de 2022
Autoconocimiento. 3º ESO
Las actividades que a continuación se presentan tienen como objetivo el conocimiento de sí mismos por parte de los alumnos (capacidades, intereses, motivaciones, personalidad...) de manera que las elecciones que lleven a cabo en relación con las oportunidades académicas y profesionales sean lo más ajustadas posibles a sus características.
¿Cómo soy yo?
¿Cómo soy yo?
lunes, 14 de febrero de 2022
Autoconocimiento. 4º ESO
Las actividades que a continuación se presentan tienen como objetivo el conocimiento de sí mismos por parte de los alumnos (capacidades, intereses, motivaciones, personalidad...) de manera que las elecciones que lleven a cabo en relación con las oportunidades académicas y profesionales sean lo más ajustadas posibles a sus características.
La importancia de decidir bien
Dentro de 15 años...
Mis valores vitales
Test de motivación hacia los estudios
domingo, 13 de febrero de 2022
martes, 8 de febrero de 2022
"Pero...si yo no le he hecho nada!" (14 de Febrero)
Guía didáctica completa
Contenidos y estructura del Material Didáctico
Fichas de actividades desglosadas
lunes, 7 de febrero de 2022
Chequea tu idea del amor
CHICAS Y CHICOS
Test 3: "Chequea tu idea del amor" (chicas y chicos)
Test 3: Resultados.
Test 3: Hoja de respuestas
Atención!: la hoja de respuestas aparece ordenada cuando se descarga en WORD
domingo, 6 de febrero de 2022
Y mi relación... ¿funciona?
CHICAS
Test 5: "Y mi relación... ¿funciona? (chicas))"
Test 5: Resultados.
Test 5: Hoja de respuestas.
CHICOS
Test 6: "Y mi relación... ¿funciona?" (chicos)
Test 6: Resultados.
Test 6: Hoja de respuestas.
Atención!: las hojas de respuestas aparecen ordenadas cuando se descargan en WORD
sábado, 5 de febrero de 2022
viernes, 4 de febrero de 2022
jueves, 3 de febrero de 2022
Relaciones de pareja saludables. Cómo disfrutar del sexo y del amor
GUÍA: Relaciones y parejas saludables. Cómo disfrutar del sexo y del amor
Las relaciones sexuales y amorosas son para disfrutar
¿Tengo una relación sana? Características de una relación sana
Mi Lista de Derechos en mis Relaciones
Mitos y realidades
¿Hacer de tu relación “toda tu vida”?
El Decálogo del Amor
Tu libertad y las relaciones sexuales
miércoles, 2 de febrero de 2022
Día de los enamorados. 14 de Febrero
Aprovechando el Día de los Enamorados, desde
el Departamento de Orientación, se propone la realización de una serie de actividades sobre
Igualdad de Género a través de los siguientes materiales:
A mí que soy joven todo esto no me puede pasar, ¿o sí?..
Cómo puedes prevenir la ciolencia de género
Cómo puedes prevenir la ciolencia de género
martes, 1 de febrero de 2022
Alumnos rechazados
Una vez realizada la prueba sociométrica habremos detectado a aquellos alumnos aislados o rechazados en el aula.
El rechazo es un componente interpersonal dinámico y puede estar en la base de muchos problemas de convencia, por lo que se propone una intervención dirigida a la promoción de un clima social inclusivo mediante la realización de actividades de cohesión grupal, el desarrollo de un programa de habilidades sociales y de desarrollo socioemocional y el empleo de estrategias de aprendizaje cooperativo.
El rechazo es un componente interpersonal dinámico y puede estar en la base de muchos problemas de convencia, por lo que se propone una intervención dirigida a la promoción de un clima social inclusivo mediante la realización de actividades de cohesión grupal, el desarrollo de un programa de habilidades sociales y de desarrollo socioemocional y el empleo de estrategias de aprendizaje cooperativo.
#Va de Igualdad! PÁSALO!!
Desde el Centro Provincial del IAM de Sevilla se ha coordinado la elaboración de tres campañas municipales para el 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres. Se trata de tres audiovisuales elaborados por jóvenes de tres municipios de la provincia, quienes actúan como agentes activos de cambio social tanto en su propio municipio como con iguales.
Los Palacios
Mairena del Aljarafe
Cazalla de la Sierra